資優生與「過來人」 | 台灣上市公司資訊

有時不免顯得自我中心，不太管別人，不過這也要看本身個性而定」，說這話的是有一張圓潤笑臉的粟耀瑩，她曾在國中和高中時各跳一級，現在是台大物理系三年級 ...

跳級學習難不倒

他的媽媽，任教於陽明醫學院護理系的林笑女士，認為父母並沒有給他特殊的訓練，只是全力照顧他的起居；而他超齡成就的學業成績，全是「順便」學來的。

單中杰從小愛「旁聽」爸爸為兄姊講解數學，見他反應極快，教數學的單先生就讓他不斷「跳級」念高年級的數學課本；即將升國中的兄姊要去學英文，父母不放心四歲的他一人在家，就跟著一起去上課；媽媽要學電腦，把小學二年級的他帶在身旁與研究生一起學習，而且不需要降低課程程度。

不過，「他的心智年齡是比同班的孩子小」，林笑透露，單中杰小學時不太在意生活小節，有時候會因為記不得同學的名字或忘記學校交代的事項，而被老師「另眼相看」，以為是故意拿蹻。

現在上了國中，單中杰似乎逐漸體會到朋友的重要。老師誇他不但表現傑出，也會熱心助人，自告奮勇幫全班用電腦打成績。

他自己說：「現在我會試著做別人喜歡做的事。」譬如什麼呢？「譬如體育課和同學一起打打球啊。」以前他是不太愛動的。

單中杰還鄭重地表示，要適度「做壞事」，比方說不可以跟老師打小報告，「因為好學生會被別人歧視，現在是不容許聖人存在的。」短短幾句看似玩笑的童言稚語，其實透露了資優生渴望得到同儕認同的心聲。

特色各具，沒有定模

當然，也有人生性灑脫，能夠淡然處之。

就讀民族國中三年級的陳心怡，小學三年級時因為「功課一學就會，只好發呆」，被學校推薦申請跳級到五年級，倒也沒有什麼適應的困難。

她任教弘道國中的母親張金英形容自己是「自由派」，女兒也很看得開，整天笑咪咪的，人緣很好，作息也正常。

「她不喜歡寫測驗卷，如果題目太冷僻，考試偶爾會脫線，不過程度是有的。」

一樣米養百樣人，沉潛於心也好，躍然言表也好，資優生也是特色各具，可不能一概而論。

國外篇

文．蕭容慧越洋採訪、劉蘊芳文字整理